LES TEXTES
L'arrêté de création du CAP AEPE a été publié au JO du 13 Avril.
CAP PE - Dernière session 2018 (avec session de rattrapage 2019)
La définition et conditions de délivrance du CAP “petite enfance” sont fixées dans l’arrêté du 25/02/2005 paru au BO n°13 du 31/03/2005.
Attention, modifications : BO n°46 du 15 décembre 2016 : modification annexe VI
- L’arrêté du 22 mai 2013 paru au BO n°26 du 27 juin 2013
![]( "application/pdf")
arrêté du 22 novembre 2007arrêté du 22 novembre 2007
Le référentiel
ATSEM
- le besoin d’une reconnaissance plus grande,
- la nécessité d’offrir à ces agents des perspectives de carrière.
Le C.S.F.P.T. formule plusieurs propositions pour ces personnels fortement impactés par la réforme des rythmes scolaires.
Vers la rénovation... Publications
Le 14/02/2017 - Mme BURG (IEN SBSSA)
Voici deux autres études qui permettent de comprendre le contexte de la rénovation et les évolutions qui ont été données au CAP petite enfance pour aboutir aux contenus du référentiel du CAP AEPE (Accompagnant Educatif Petite Enfance)
dossier-de-presse-plan-petite-enfance-2016.pdf
Apprendre le travail : les liens entre le savoir et l'action
Rapport GIAMPINO
Le 23/05/2016 - Mme BURG (IEN SBSSA)
Voici le rapport GIAMPINO (axes de travail de la DGCS sur la petite enfance) qui sera pris en compte dans les orientations de la rénovation du référentiel du CAP petite enfance.
Dans ce rapport "Développement du jeune enfant, Sylviane Giampino, psychanalyste et psychologue de la petite enfance établit une centaine de recommandations, invitant au dépassement du clivage entre modes d’accueil collectifs et individuels et à une meilleure structuration des métiers de la petite enfance, à travers la constitution d’une identité professionnelle commune